इंटरनेट के उपयोग और सीखने के उद्देश्य पर एक अध्ययन

Authors

  • डॉ. कंचन जैन Author

Keywords:

सीखना, छात्र प्राथमिकताएँ, इंटरनेट का उपयोग

Abstract

इंटरनेट के सबसे महत्वपूर्ण लाभों में से एक दुनिया के सभी कोनों से लोगों को जोड़ने की इसकी क्षमता है। सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग टूल और इंस्टेंट मैसेजिंग ऐप ने भौगोलिक दूरी की परवाह किए बिना दोस्तों, परिवार और सहकर्मियों के साथ संपर्क में रहना पहले से कहीं ज्यादा आसान बना दिया है। इस अंतर्संबंध ने वैश्विक स्तर पर सांस्कृतिक आदान-प्रदान, समझ और सहयोग को बढ़ावा दिया है। इंटरनेट के उपयोग के वृद्धि ने पिछले दशक के दौरान दुनिया भर में लाखों लोगों के जीवन को बदल दिया है। छात्रों और शिक्षकों के लिए, इंटरनेट शैक्षिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बनता जा रहा है। इसके अलावा, एक नए प्रकार का मल्टीमीडिया दृष्टिकोण वेब को न केवल कक्षा में, बल्कि पाठ्यपुस्तक में भी उपलब्ध करा रहा है। यह अध्ययन इंटरनेट के उपयोग की तीव्रता, इंटरनेट का उपयोग करने के कारणों, छात्र जीवन पर इंटरनेट के प्रभाव, इंटरनेट के माध्यम से, वेब-आधारित व्याख्यान नोट्स, अभ्यास, एक इलेक्ट्रॉनिक चर्चा पैनल और एक आंतरिक पाठ्यक्रम ईमेल संचार प्रणाली और वेब-आधारित सीखने के बारे में उनकी भविष्य की योजनाओं के बारे में छात्रों के विचार जानने के लिए एक तुर्की विश्वविद्यालय में किए गए ऑनलाइन सर्वेक्षण पर आधारित है। नमूना तुर्की में मरमारा विश्वविद्यालय के विभिन्न संकायों से लिया गया था। 744 छात्रों ने ऑनलाइन सर्वेक्षण का उत्तर दिया, लेकिन निष्कर्षण के बाद 720 सर्वेक्षण परिणामों का मूल्यांकन द्वारा किया गया। मूल्यांकन प्रक्रिया पर, आवृत्ति और प्रतिशत ग्राफ को स्केच किया गया और परिणामों की तुलना क्रॉस-टेबल्स से की गई। परिणाम संकेत देते हैं कि भविष्य में शिक्षा की रूपरेखा बदल जाएगी, ज्यादातर छात्र इंटरनेट तक पहुंचेंगे और इंटरनेट के माध्यम से अपने पाठ्यक्रम लेंगे। युवा पीढ़ी बहुत कम उम्र में ही इंटरनेट के संपर्क में आ जाती है और इससे निकट भविष्य में इंटरनेट का उपयोग तेजी से बढ़ेगा। स्कूल से संबंधित काम के लिए शोध के बाद नमूने में ई-मेल भेजना  प्राप्त करना सबसे ऊपर है। लगभग पचास प्रतिशत छात्रों का मानना है कि घर पर इंटरनेट का उपयोग उनके ग्रेड-पॉइंट-औसत को बेहतर बनाता है। 

 

Author Biography

  • डॉ. कंचन जैन

     शिक्षाशास्त्र विभाग, सनराइज विश्वविद्यालय

     

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Published

2024-10-27

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How to Cite

इंटरनेट के उपयोग और सीखने के उद्देश्य पर एक अध्ययन. (2024). शोध प्रकाशन SHODH PRAKASHAN, 2(4), 17-24. https://shodhprakashan.in/index.php/journal/article/view/160

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