भारत में महिला सशक्तिकरण में शिक्षा की भूमिका पर अध्ययन

Authors

  • डॉ. कंचन जैन Author

Keywords:

शिक्षा, विकास, प्रवृत्ति, सशक्तिकरण, स्थिति, समाज, महिला सशक्तिकरण

Abstract

सशक्तिकरण को एक सामाजिक वातावरण बनाने के साधन के रूप में देखा जा सकता है जिसमें कोई व्यक्ति सामाजिक परिवर्तन के लिए व्यक्तिगत या सामूहिक रूप से निर्णय ले सकता है और विकल्प चुन सकता है। सशक्तिकरण ज्ञान, शक्ति और अनुभव प्राप्त करने के माध्यम से जन्मजात क्षमता को मजबूत करता है (हाशमी शुलर और रिले, 1996)। सशक्तिकरण व्यक्ति को स्वायत्त तरीके से सोचने, कार्रवाई करने और कार्य को नियंत्रित करने के लिए सक्षम या अधिकृत करने की प्रक्रिया है। यह वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा कोई व्यक्ति अपने भाग्य और अपने जीवन की परिस्थितियों पर नियंत्रण प्राप्त कर सकता है। ताकि हम महिला सशक्तीकरण और हाल के वर्षों में महाशक्ति बनने की ओर अग्रसर भारत के संदर्भ में शिक्षा के महत्व को नजरअंदाज न कर सकें। समाज में स्थिति बदलने के लिए महिलाओं की शिक्षा सबसे शक्तिशाली उपकरण है। भारत में महिला शिक्षा समय की मांग है, क्योंकि शिक्षा महिला सशक्तिकरण की आधारशिला है। शिक्षा असमानताओं में भी कमी लाती है और परिवार के भीतर उनकी स्थिति में सुधार के साधन के रूप में कार्य करती है और भागीदारी की अवधारणा विकसित करती है।

 

Author Biography

  • डॉ. कंचन जैन

    शिक्षाशास्त्र विभाग, सनराइज विश्वविद्यालय

     

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Published

2024-04-24

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How to Cite

भारत में महिला सशक्तिकरण में शिक्षा की भूमिका पर अध्ययन. (2024). शोध प्रकाशन SHODH PRAKASHAN, 1(10), 12-19. https://shodhprakashan.in/index.php/journal/article/view/138

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